С 1 сентября 2025 года в российских школах изменится расписание — обществознание перестанет быть обязательным предметом для учеников 6 и 7 классов. Год спустя новшества коснутся и восьмиклассников. В результате с 2026 года этот предмет будут изучать только старшеклассники (9–11 классы). Изменения вводятся постепенно, чтобы школы успели скорректировать учебные планы, а педагоги — адаптироваться к новому формату работы. Эксперты считают, что современная школа должна не только давать знания, но и помогать подросткам развивать полезные навыки для реальной жизни. Важно научить детей мыслить гибко, критически оценивать информацию, работать в команде и самостоятельно планировать своё образование. Такой подход называется развитием метапредметных компетенций. Пока нет официальной информации о том, какие предметы заменят обществознание. Однако предполагается, что отдельные темы (например, основы правовых знаний и экономической грамотности) будут интегрированы в курсы истории, математики и специальные проектные занятия. Возможно, появятся новые дисциплины, которые помогут школьникам освоить востребованные навыки. Родителей и педагогов волнует, как исчезновение классического курса обществознания скажется на умении учеников разбираться в общественных процессах и как педагоги перестроят свою работу. Также неизвестно, как новшества повлияют на подготовку к ЕГЭ по обществознанию. Ответы на эти вопросы появятся позже, после публикации новых образовательных стандартов и разъяснений от Министерства просвещения. Главная цель изменений — усилить практическую направленность школьного образования и дать подросткам инструменты для самостоятельной жизни. В приоритете — развитие гибких навыков: финансовой грамотности, критического мышления, командной работы и умения решать сложные задачи.
